Книги, похожие на «С. О. Авдюкова, Активные формы обучения и воспитания обучающихся с нарушениями интеллекта. ГБОУ «Центр „Дар“»

В книге представлен опыт экспериментальной работы коллектива детского сада №215 города Москвы по построению физкультурной и эстетической деятельности ребенка дошкольного возраста. Описываются теоретические основы, содержание экспериментальной работы по данной проблеме, представлены конспекты занятий. Методические рекомендации предназначены для дошкольных работников и учреждений, работающих в экспериментальном режиме.

Выбирая профессию, будущий учитель не подозревает, с какими трудностями он встретится на своем пути. Столкновение с реальностью больно бьет по романтическим идеалам, проверяя на стойкость жизненно важные системы человека: мировоззрение, здоровье, моральные принципы, духовность. Как не поддаться настроениям, царящим в образовательной среде, как устоять перед мнением общественности, как остаться собой и только набраться сил — ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этой книге.

Книга содержит краткие рекомендации по решению взрослых и детских проблем, с которыми люди встречаются в повседневной жизни. Конечно, она не может быть альтернативой работе с нейропсихологом, но во многих случаях может помочь решить те проблемы, которые не требуют специальной работы со специалистом.