Впишите название книги, которая вам понравилась,
и выберите наиболее похожую на нее.
Книги, похожие на «Коллектив авторов, Вверх по реке времени. Российские школьники об истории XX века. Сборник работ стипендиатов Фонда Михаила Прохорова – лауреатов Всероссийского исторического конкурса старшеклассников «Человек в истории. Россия – XX век»»
Эта книга приглашает совершить путешествие по истории трех удивительных южноуральских ЗАТО, стоявших у истоков атомного проекта. Каждый город играл свою роль в создании ядерного щита, у каждого сложились особые черты характера, своя мифология и свой городской почерк. Эти очерки дают представление о масштабах атомной отрасли, тайнах технологий, силе человеческой мысли и изяществе городского пространства, вплетенного в суровую красоту уральской природы.
Глубокое интервью - традиционный метод социологии, Сергей Белановский был первым, кто в СССР стал использовать его в качестве основного.
Содержание интервью далеко выходит за рамки тех конкретных задач, которые в свое время послужили толчком к этой работе.
Все интервью посвящены совершенно конкретным вопросам - положению дел на производствах, в Госплане, армии, торговле, науке. В этих интервью обретает голос «молчаливое» большинство людей, населявших и населяющих нашу страну. Это те, кто ежедневно ходит работать на завод, в поле, магазин, школу и больницу, служит в армии и полиции.
Всегда живое время в биографиях известных личностей. Что вы желаете спросить у них, что объяснить? Почему в богатейшей России так много бедных? Чего нам всем не хватает для построения Рая на Земле? Правильный ответ найден.
В настоящую книгу включены 18 очерков о политических лидерах, видных государственных деятелях страны, о выдающихся ученых и организаторах производства ряда отраслей промышленности Советского Союза в период 1960-1990-х годов.Книга может быть полезна для изучающих историю, для тех кто интересуется общественно-политическими процессами и анализирует причины, приведшие Советскую страну к великим победам и достижениям на мировом уровне науки, техники, в сферах культуры, образования и здравоохранения.
Понравилось, что мы предложили?