Meet your next favorite book
Впишите название книги, которая вам понравилась,
и выберите наиболее похожую на нее.

Книги, похожие на «Алексей Номейн, Стратегия игры в Zoom-покер»

Анна Виневская
Предлагаемая книга — путеводитель по миру детства. Игры, сказки, потешки — все то, чем замечательна пора детства, рассматриваются в книге с помощью системно-векторной психологии Юрия Бурлана. Книга будет интересна родителям и педагогам, словом, всем тем, для кого мир детства является близким и интересным.
Александр Орлов
С помощью этой книги вы сможете достигнуть двух целей: 1. создать сплоченную команду, готовую к достижению значимых результатов, и 2. избежать ошибок в использовании игр благодаря полезной маркировке и понятному описанию. Книгой легко и удобно пользоваться. Она будет полезна психологам, педагогам, вожатым, бизнес-тренерам, ведущим развлекательных и корпоративных мероприятий, руководителям групп и коллективов, а также родителям и всем, кто любит игры.
Алексей Сабадырь
В современном цифровом мире, где игры стали неотъемлемой частью нашей жизни, зависимость от них превратилась в серьезную проблему, поражающую миллионы людей по всему миру. «Игромания. Бросай играть!» — это всеобъемлющее руководство, которое поможет вам понять природу игромании, избавиться от этой зависимости и вернуть контроль над своей жизнью. Книга предлагает практические инструменты, которые позволят вам разорвать оковы игровой зависимости и начать жить полноценной и свободной жизнью.
Илгизяр Ахметзянов
Важная информация, которой нет в других книгах о покере-онлайн. Прояснит для вас возможности заработка на данной игре, а также поможет понять насколько это непросто зарабатывать, а не играть, ведь это абсолютно разные понятия. Коротко и с толком.
Наталья Уткина
Данная книга представляет из себя руководство по деловой игре, моделирующей основные этапы развития социально-экономических систем и позволяющей объединить в процессе обучения игровые технологии с традиционными аудиторными занятиями. Использование игры позволяет не только повысить интерес к изучаемой дисциплине и увидеть основные закономерности функционирования социально-экономических систем, но и мотивирует обучающихся выполнять задания, которые должны быть выполнены за пределами игры.
Понравилось, что мы предложили?