Книги, похожие на «Виктор Кротов, Сказочная педагогика. Часть первая. Проблемы характера»

Книга для детей в возрасте 5—12 лет. Главные её герои — Ант и Кю, брат и сестра, — отправляются вместе с кленовой веточкой (которая умеет говорить и выращивать сказки) на поиски бродячего подсолнуха. Кю скачет на лошади, Ант едет на машине — и хотя он инвалид, тоже постепенно осваивает верховую езду. Вслед за бродячим подсолнухом они проходят через пять сказочных миров, через пятьдесят фантастических историй. Встречаются со множеством необычных существ и попадают в удивительные приключения.

Пятая книга о червячке Игнатии замыкает цикл из ста сказок о нём и его друзьях. Однако это совершенно самостоятельные истории. Они будут понятны и интересны даже тем, кто не читал предыдущих книг. Эти сказки годятся и дошкольникам, и детям постарше, и взрослым. Поэтому они представляют замечательный материал для семейного чтения. Родители и воспитатели найдут в них материал для обсуждения самых сложных вопросов человеческой жизни — призвания, дружбы, отношения к смерти и так далее.

8 готовых сказкотерапевтических решений для различных жизненных ситуаций любой семьи: • помогаем справляться со страхами • говорим с ребенком о смерти • помогаем справиться с агрессией • воспитываем самостоятельность • помогаем избавиться от вредной привычки • учим принимать помощь • учим достигать целей • наполняем ресурсами себя и ребенка Все 8 сказок этого сборника — дебют мам и педагогов, которые решили воспитывать детей без криков и нотаций, с помощью языка сказок.

В третью часть трёхтомной «Сказочной педагогики», предлагающей особый подход к воспитанию ребёнка, вошли книги «Творчество или скука», «Чтение и сочинительство», а также «Вера и неверие». В каждой из них десять авторских сказок, соответствующих теме, комментарии к теме и к сказкам. Особое значение имеют возможные вопросы для интерактивной беседы с детьми по каждой сказке.

Книга поможет творчески настроенному педагогу в игровой форме, без занудства, исподволь формировать у ребёнка насмешливое отношение к эгоизму и хвастовству. Докуда может расти грибное самодовольство. Можно ли заблудиться в собственной голове? Как урезонить Змея Гордыныча. Для чего нужна слава? Чему можно научиться у цирковых лошадей. Кто становится победителем в соперничестве за вершину… Каждая из сказочных тем этой книги понемножку подталкивает восприятие ребёнка в нужном направлении.