Meet your next favorite book
Впишите название книги, которая вам понравилась,
и выберите наиболее похожую на нее.

Книги, похожие на «Э. Л. Емельянова, Расскажите детям о космонавтике»

Н. Середа
Инженерное дело — это умение применять знания на пользу человеку. Владимир Григорьевич Шухов, применял свои знания, превращая гениальные идеи в прочные, красивые и полезные вещи. Многие из этих вещей надежно служат нам уже больше ста лет.В этой книге вы найдете рассказ о том, как инженер Шухов начинал и доводил дела до конца, и как много было этих дел, и какими нужными и полезными для людей они были.Книга адресована школьникам.
Яра Волжанина
Это книжка для самых любопытных маленьких исследователей. В каждой истории маленький читатель может узнать себя или друзей. Маленький астроном — обычный мальчик, живущий самой обычной жизнью. У него есть весёлые игры и счастливые открытия детства, много фантазий и игр, и замечательные родители. Маленький мальчик очень любит смотреть на звезды. Он знает о них почти всё. Ему предстоит увлекательное путешествие на космическую станцию. После этой книги многие мальчишки и даже девчонки наверняка захотят стать космонавтами.
Ирина Балинец
Приключения начинаются! Герой книги общается с жителями Страны Настроений; узнает, что такое Солнце, как оно появилось, учится наблюдать за ним; рассказывает о происходящих странных явлениях; выполняет поручения говорящей книги. Автор раскрывает астрономические сюжеты с помощью весёлых приключений в картинках с играми. Приглашает на прогулку, где узнаете о редких и частых событиях, происходящих с Солнцем, и где проведёте расследование! Изготовите очки. Для чего? Расскажет герой книжки.
Валерий Михайлов
Учебное пособие подготовлено в помощь студентам педагогических направлений подготовки (специальностей), учителям и преподавателям для использования на занятиях по изучению методов и приёмов научного творчества, а именно методов конструирования новых идей – неалгоритмических, частично алгоритмизированных и алгоритмов, в частности алгоритма С. Малкова, с целью формирования творческого мышления и развития творческого воображения учащихся.
Понравилось, что мы предложили?