Книги, похожие на «Т. В. Ускова, Проблемы регионального развития. 2009–2012»

В сборнике представлены материалы Всероссийской конференции молодых исследователей «Эволюционная и институциональная экономика: вопросы теории и практики», проходившей в Вологде 12 сентября 2014 г.В выступлениях её участников затрагиваются современные проблемы развития экономических и финансовых институтов, формирования нового технологического уклада в условиях глобализации, теории эволюционной и институциональной экономики, решения социальных задач.Сборник предназначен для ученых и практиков, преподавателей, аспирантов и студентов, специализирующихся на проблемах экономического и социального развития.Тексты выступлений приводятся в авторской редакции.

Книга шведского экономиста Юхана Норберга «В защиту глобального капитализма» рассматривает расхожие представления о глобализации как причине бедности и социального неравенства, ухудшения экологической обстановки и стандартизации культуры и убедительно доказывает, что все эти обвинения не соответствуют действительности: свободное перемещение людей, капитала, товаров и технологий способствует экономическому росту, сокращению бедности и увеличению культурного разнообразия.

В монографии рассматриваются теоретические положения, основанные на комплексном, системном подходе к оценке геоэкономической безопасности регионов. Раскрыта сущность понятия «геоэкономическая безопасность на региональном уровне». Определена роль экономической безопасности регионов при переходе мировой финансовой системы на новый уровень.В основу оценки безопасности регионов положена методика оценки эффективности реализации геоэкономического потенциала регионов.Разрабатывается модель геоэкономической безопасности в рамках проведенного исследования. Предлагается стратегическая модель геоэкономического развития региона.Монография предназначена для специалистов, занимающихся решением проблемы финансово-экономического развития регионов. Может быть использована в качестве учебного пособия студентами экономического факультета при изучении дисциплин по выбору.