Книги, похожие на «Игорь Пономарев, Практикум 1. Гипермышление. Базовые приемы»

Отзывы. 1) Рост 300%. Светлана Панина. МИЦ-недвижимость. Эти техники помогли моей команде за 3 недели увеличить количество договоров на 300%. 2) Заключила два договора за 1 день. Елена. Maitre Rochet «100 ключей». Я применила монетизацию и в этот же день заключила 2 договора: на продажу квартиры и на приобретение дома. 3) Тройная вилка — это круто! Меня зовут Рычагов Владимир. Город Воскресенск. Применил технологию «тройной вилки» и получил дополнительную комиссию в размере 50%.

Играя роль, актер живет чужими – зачастую очень далекими от своих – жизнью, эмоциями, опытом. А это вызывает внутренний конфликт, который может разрушить личность человека. Избежать этого актеру помогут тренинги, позволяющие сжиться с ролью, отделив ее от своей сущности.В этой книге вы найдете множество уникальных упражнений, а также результаты исследований, которые позволят понять смысл и оценить помощь, которую актер может получить от каждого из приведенных в книге тренингов.

В Книга 1 децата се запознават с компонентите на Компютърните и Информационни Технологии чрез забавни неща като отенъци на различни цветове; рисуване и проследяване; броене и номериране, различни дейности паметта като съчетаване; попълване на празните места; съчетаване и много други. Някои от елементите, включени в 3-те учебника с упражнения към Книга 1, са Мишка, Клавиатура, Лаптоп, Компактдиск, Монитор, Камера, Часовник, Радио, Микрофон, Принтер, Високоговорител, Скенер, Проектор, Часовник, Монитор, iPod, Джойстик, Компютърен Комплект, Видеокамера, Системно Устройство, Настолен Телефон, Мобилен Телефон, Универсално Захранване, Дискета, Флаш Диск, Твърд Диск, DVD, Станция за Игра, Слушалки, iPhone и т.н. Книга 1 е създадена да се използва от ученици на възраст 3, 4 и 5 години и гарантира, че учащият се може да разпознава, назовава, брои, оцветява и щрихова различните компютърни и IT части. Живеем в епохата на електрониката. Различни електронни артикули станаха неразделна част от ежедневния ни живот. Докато предмети като Телевизията се използват главно за забавление, компютърът се превърна в близък спътник на човека на работното му място. Може би има малко работни места, където компютърът не може да ни помогне. Резултатите от изследванията показват, че трудностите, с които се сблъскват голям брой хора при схващането на концепциите на компютърните технологии, се дължат на липса на излагане на концепциите в ранна възраст в живота. По-нататъшните изследвания показват, че повечето училища, които са въвели компютърни класове за млади учащи, нямат адекватни учебни материали и учебни програми. Тези серии от учебници с упражнения, озаглавени „Изучаване на компютърни и информационни технологии“, са разработени с цел фокусирана върху осигуряването и обогатяването на децата и възрастните с най-новата информация за „Компютри и информационни технологии“. Те са насочени към повишаване на знанията, свързани с информационните технологии, както при деца, така и при възрастни. Тези книги представят напълно илюстрирана информация за компютрите и различните му приложения, които помагат на човек да придобие добри познания по темата. Поредицата от книги обхваща информация за основните приложения на Компютрите, техните Функции, Компютърен Хардуер и Софтуер, Текстообработка, Електронни Таблици, База Данни, Презентации и т.н. Те също така дават общ поглед върху Интернет, Сърфиране, Имейли, Уебсайтове, Електронна Търговия, Компютърни Мрежи, Ремонт, Поддръжка и т.н. Тези книги са проектирани по такъв начин, че дори да могат да се използват в селски условия, където няма компютри. При постоянното развитие на технологиите е наложително децата (още на 3 години) да бъдат оборудвани със знанията и разбирането, необходими за нашата дигитална епоха. Всяко семейство, ученик, родител, училище или учител трябва да притежава копия на тези учебници с упражнения, защото те позволяват на учениците постепенно да учат самостоятелно с минимален надзор на родителя или учителя. Към всяка книга има 3 учебника с упражнения, като всеки от тях съдържа редица работни листове, които могат да бъдат отпечатани и дадени на учениците, за да могат постепенно да учат самостоятелно. Те включват следните: Книга 1 (Учебник с упражнения 1) има 83 работни листа Книга 1 (Учебник с упражнения 2) има 79 работни листа Книга 1 (Учебник с упражнения 3) има 64 работни листа Книга 2 (Учебник с упражнения 1) има 58 работни листа Книга 2 (Учебник с упражнения 2) има 66 работни листа Книга 2 (Учебник с упражнения 3) има 63 работни листа Книга 3 (Учебник с упражнения 1) има 54 работни листа Книга 3 (Учебник с упражнения 2) има 66 работни листа Книга 3 (Учебник с упражнения 3) има 57 работни листа Книга 4 (Учебник с упражнения 1) има 50 работни листа Книга 4 (Учебник с упражнения 2) има 50 работни листа Книга 4 (Учебник с упражнения 3) има 60 работни листа и много други книги от поредицата…. Книга 1 е създадена да се използва от ученици на възраст 3, 4 и 5 години и гарантира, че учащият се може да разпознава, назовава, брои, оцветява и щрихова различните компютърни и IT части. PUBLISHER: TEKTIME

Цель книги – повысить интерес детей к физкультурным занятиям за счет введения увлекательных упражнений и сюжетных занятий. В книге представлен апробированный на практике материал: перспективное планирование занятий с детьми на каждый месяц, подробные конспекты занятий, а также описания комплексов утренней гимнастики, подвижных игр, ритмической гимнастики и игр малой подвижности. Материал книги отражает новые подходы к развитию двигательных качеств и творческого самовыражения дошкольников в двигательной сфере и соответствует Федеральным государственным требованиям (ФГТ), согласно которым образовательная область «Физическая культура» интегрируется с областями: «Здоровье», «Познание», «Чтение художественной литературы». Использование интегрированного подхода даёт педагогу возможность развивать в единстве познавательную, эмоциональную и практическую сферы личности ребёнка, делать материал интересным и доступным для восприятия детей 3–4 лет.

Как вспомнить свои прошлые жизни, если вы всерьез решили заняться регрессией? Существует множество техник, которые можно практиковать самому. Они включают в себя подготовительные упражнения и регрессию. В этом издании вы найдете замечательную методику, которая помогает «подталкивать» память к пробуждению глубинных воспоминаний.