Книги, похожие на «Николай Александрович Добролюбов, Основные законы воспитания… Н. А. Миллер-Красовский»

«Вот уже третий год, как мы читаем в московских университетских „актах“ превосходные речи. В 1836 году мы прочли прекрасную речь г. Щуровского; в 1838 году мы прочли прекрасную речь г. Крылова о римском праве; в нынешнем году мы прочли превосходную статью г. Морошкина „Об „Уложении“ и последующем его развитии“ и спешим поделиться с нашими читателями доставленным нам ею удовольствием…»

Идея скандинавского единства и реформы во имя её; отсутствие оригинальности в литературном движении с 1880 г. по 1890 г.; характерные черты Швеции; Август Стриндберг и характеристика его литературной деятельности; женский вопрос в Скандинавии; шведские писательницы: Эдгрен Лефлер и Бенедиктсон.

«Любезный друг!При конце последнего моего к вам письма обещал я сообщить вам когда-нибудь пространнейшие мысли о тех пользах, которые получать мы можем от чтения хороших книг. А как теперь в ожидании на письма мои от вас ответа нахожу я удобное к тому время, то хочу обещание свое исполнить. Вот они, любезный друг.Польза, происходящая, или, по крайней мере, могущая произойти от доброго употребления книг, конечно достойна того, чтоб ее в некоторое уважение принимать. Она столь важна, столь велика и столь очевидна, что довольно надивиться невозможно, что люди так мало ее усматривают и почитают. Не доказательством ли тому, и не примером ли многие европейские государства, столь в короткое время в цветущее состояние пришедшие. Не с самого ли того только времени они процветать начали, как науки из прежнего забвения своего возобновлялись и книг довольное печатание началось?..»