Книги, похожие на «Валентина Спирина, Литературные Страницы – 8. Группа ИСП ВКонтакте»

Мечтаю, чтобы мои дети хранили в памяти, несли в сердцах истории происхождения, сюжеты о роде нашем, знания всегда! Чтобы они своим потомкам все рассказали, передали им о наших предках, о родне, о близких, Тогда все сделанное мной — не зря.

Исследование Ольги Ладохиной являет собой попытку нового подхода к изучению «филологического романа». В книге подробно рассматриваются произведения, в которых главный герой – филолог; где соединение художественного, литературоведческого и культурологического текстов приводит к синергетическому эффекту расширения его границ, а сознательное обнажение писательской техники приобщает читателя к «рецептам» творческой кухни художника, вовлекая его в процесс со-творчества, в атмосферу импровизации и литературной игры.В книге впервые прослежена эволюция зарождения, становления и развития филологического романа в русской литературе 20-90-х годов XX века. В центре внимания исследователя – произведения, за редкими исключениями, жанрово не определявшиеся авторами как филологический роман («Пушкин» Ю. Тынянова, «Дар» В. Набокова, «Пушкинский Дом» А. Битова, «Сумасшедший корабль» О. Форш, «Скандалист, или Вечера на Васильевском острове» В. Каверина, «Zoo. Письма не о любви, или Третья Элоиза» В. Шкловского, «Прогулки с Пушкиным» А.Терца), и тем более значимо стремление автора раскрыть их жанровую природу и своеобразие как романов именно филологических.

«Каждый русский замечательный писатель – в то же время и замечательный человек.Может быть, это правило (с исключениями, его подтверждающими) распространяется и на писателей других стран. Сейчас я говорю о России, где так ярка и полна гармония между человеком, – личностью, – и ее талантом…»

Экспериментальный сборник стихов и прозы учеников школы №10 г. Кирово-Чепецка, сочиненных в рамках литературной мастерской в 2018—2019 годах.