Meet your next favorite book
Впишите название книги, которая вам понравилась,
и выберите наиболее похожую на нее.

Книги, похожие на «Марина Ванягина, Как написать и опубликовать научную статью. Учебно-методическое пособие»

Алексей Шарыпов
Рецензия на труд Н. Я. Данилевского раскрывает особенности книги, идейно-тематическую часть. Есть список литературы. Книга будет полезна студентам и всем, кто интересуется вопросами глобального мира.
Анастасия Свечко
Данная работа представляет собой сравнительный анализ новостных текстов на двух языках: русском и французском. Актуальность заключается в том, что такое исследование позволяет наиболее полно изучить их специфику, а также проанализировать их роль воспроизводителя объективной действительности. Данное исследование будет полезно лингвистам, филологам, журналистам, а также всем, кто интересуется вопросом, насколько объективно отражается окружающая нас действительность в новостях.
Алексей Номейн
В этом издании я хочу разобрать с вами методы заработка именно на рерайтинге. Точнее рассказать то, какими методами можно зарабатывать и как дойти до вершины карьеры, и как вообще это делать максимально быстро, используя различные методики.
Алексей Гриценко
Книга собрала избранные комментарии, статьи, интервью и кейсы Алексея Гриценко по различным областям теории и практики PR (связей с общественностью) за 2013—2018 гг. Она может быть полезна как новичкам отрасли, так и нанимателям пиарщиков для более качественной постановки задач перед ними.
Владислав Гелецкий
В пособии раскрыто содержание основных этапов научно-исследовательской деятельности от выбора темы до оформления и защиты работы. Представлены требования, предъявляемые к данным видам работ, основные положения по организации работы студента, порядок взаимодействия с кафедрой и научным руководителем. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 034300 «Физическая культура», квалификация бакалавр, 034300 «Физическая культура», квалификация магистр, при обучении студентов по дисциплине «Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте».
Понравилось, что мы предложили?