Впишите название книги, которая вам понравилась,
и выберите наиболее похожую на нее.
Книги, похожие на «Александр Гущин, Число-оборотень. Программистам настольная книга»
Для чего создавалась вселенная и в чем отличие живого от мертвого? Что такое Логос и для чего нам цивилизация? Почему мораль так важна для нас и есть ли смысл в нашей жизни? Наука не даёт ответов на эти вопросы, а религия догматична и призывает лишь слепо верить.
После прочтения этой книги становится понятно, что точка зрения автора местами спорна и отлична от общепринятой. Мировоззрение автора свободно от религиозных догм и основано не на вере, а на научных знаниях.
Текстовые задачи на движение - не самый простой, но важный и красивый раздел математики в начальной школе. Объясняя своему ребенку этот раздел, приходишь к выводу, что движение мелкими шагами, на простых примерах, может быть полезным и вам, моим читателям.Кому адресована эта книга? Школьникам и родителям, желающим на простых развернутых примерах посмотреть и разобрать основные моменты решения задач на движение. Это единицы измерения, формула расчета пути, движение одного и двух участников.В каждом разделе разбирается одна-две задачи и даны задачи для самостоятельного решения (приведены лишь ответы).В книге содержится 100 задач. Они простые с точки зрения постановки и вычислений. В них нет подвохов и хитрых ходов. Все это просто позволяет разобраться в том, как происходит движение, как связаны путь, скорость, время, какие формулы и как применяются. В результате вы будете вполне уверенно оперировать основными величинами и формулами, что является залогом понимания более сложных задач.
Книга является продолжением методики, использованной в книге «Таблица умножения за 3 дня». Методики, в которой результат получается методом лёгких вычислений без «зубрёжки» (аналогично тому, как получается результат умножения на 10, путём приписывания цифры 0 к умножаемому). Вычисления доступны ученикам 3-го класса (знают таблицу умножения и умеют делать арифметические действия).
Понравилось, что мы предложили?